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ESTUDIANTE Y DOCENTE DE BIOLOGÍA MARINA INTEGRARON EXPEDICIÓN CIENTÍFICA A LA ANTÁRTIDA

ESTUDIANTE Y DOCENTE DE BIOLOGÍA MARINA INTEGRARON EXPEDICIÓN CIENTÍFICA A LA ANTÁRTIDA

Desde 1988, un total de 24 expediciones científicas han partido del Perú rumbo a la Antártida para realizar investigación. El último grupo, conformado por 33 investigadores y militares, llegó en marzo desde el Continente Blanco luego de más de un mes de incursión.

Aldo Indacochea, docente de la carrera de Biología Marina, completó su sexta expedición. “Desarrollamos diferentes actividades; en cuanto a investigación, tomamos una muestra del estado actual de la ensenada Mackellar, medimos la salinidad y el plancton del mar”.

La vigesimocuarta campaña científica está enmarcada en la nueva era de las incursiones peruanas a la Antártida, ya que a partir del próximo año y con motivo de la vigesimoquinta expedición, el conjunto nacional se trasladará en el recientemente adquirido buque Carrasco.

“Fue una experiencia inigualable”

Con 21 años, Keyssi Rodríguez fue el menor de los expedicionarios. Nuestro alumno de Biología Marina cuenta que vivir aislado, aun en condiciones distintas a las que está habituado, es una experiencia diferente a cualquier otra.

“Es impresionante la diversidad de la fauna: pingüinos, focas, ballenas jorobadas. Conocer de cerca a estas especies es algo que no tiene comparación”.

EGRESADO DE INGENIERÍA AMBIENTAL FORMÓ PARTE DE EXPEDICIÓN ARGENTINA EN LA ANTÁRTIDA

EGRESADO DE INGENIERÍA AMBIENTAL FORMÓ PARTE DE EXPEDICIÓN ARGENTINA EN LA ANTÁRTIDA

Adrián Garaycochea ha vivido quizá los 70 días más intensos de su vida. Nuestro egresado de Ingeniería Ambiental integró la expedición argentina que se embarcó rumbó a la Antártida en diciembre pasado, como parte de la Campaña Antártica de Verano 2016-2017.

Un grupo de 14 expedicionarios; entre 9 militares y 5 científicos, vivieron aislados en la base argentina Primavera. El trabajo de Adrian, junto a otros investigadores, consistió en observar y medir –por medio de un GPS- la trayectoria de las skúas, unas aves que habitan la zona.

“Además de la investigación, algo que me nutrió fue la convivencia; trabajar con personas que poseen distintos conocimientos, fue algo muy enriquecedor”, cuenta. Durante el verano, la Antártida no ve la noche, el sol permanece las 24 horas del día. “Al principio te desorientas un poco pero finalmente te acostumbras”, agrega.

“¿Por qué Ingeniería Ambiental?, creo que siempre me gustaron los temas relacionados a la naturaleza, pero quería algo aplicativo. Cuando supe que un ingeniero ambiental propone soluciones preventivas fue que realmente comprendí la importancia de este trabajo”, explica.

Cabe señalar que Adrián participó de esta travesía como parte de un acuerdo entre la Facultad de Ciencias Ambientales de la Universidad Científica del Sur y el Instituto Antártico Argentino. El equipo quedó satisfecho con la participación de Adrián, lo que es un motivo de orgullo para la facultad y nuestra institución.

“ENSEÑAMOS A LOS ESTUDIANTES LA IMPORTANCIA DEL CUIDADO DEL AMBIENTE”

“ENSEÑAMOS A LOS ESTUDIANTES LA IMPORTANCIA DEL CUIDADO DEL AMBIENTE”

En conversación con la revista PODER; nuestra rectora, Josefina Takahashi, resaltó la política educativa de la Universidad Científica del Sur y su principal lineamiento institucional: la protección del medioambiente.

“La universidad ha sido concebida para formar profesionales que sirvan al desarrollo integral y sostenible del país. La sostenibilidad está inserta en los aspectos ambientales, económicos y sociales. En ese sentido, enseñamos a los estudiantes la importancia del cuidado del ambiente. Propiciamos la formación multidisciplinaria y ejecutamos programas de desarrollo y responsabilidad social en diversas áreas del país porque consideramos el enorme potencial de la megadiversidad geofísica, biológica, cultural y étnica”, aseveró.

La rectora hizo énfasis que somos la única universidad que ha hecho obligatorio el curso de Educación Ambiental en todas las carreras. “Ha sido diseñado para que los estudiantes conozcan los principios fundamentales y la magnitud de esta coyuntura ambiental, así como la megadiversidad del país y su importancia para la mitigación del cambio climático”.

Asimismo, anunció que se está trabajando en la acreditación de todas las carreras. “Todos están preparados para dar ese gran paso, el cual se inicia con un proceso profundo de autoevaluación, en el que participan los representantes de toda la comunidad universitaria”.

Puedes leer la entrevista completa aquí.

¿POR QUÉ DEBEMOS ELEGIR UNA UNIVERSIDAD SOSTENIBLE?

¿POR QUÉ DEBEMOS ELEGIR UNA UNIVERSIDAD SOSTENIBLE?

Las universidades ya no enseñan a los alumnos a formar empresas con la única finalidad de ganar dinero. Estamos en la era del triple impacto, ahora debemos crear negocios que se sumen al concepto de una economía que proponga otros beneficios. Las universidades sostenibles lo tienen claro: se necesita un triple impacto conformado por el valor económico, el social y ambiental.

Pero, ¿qué es una universidad sostenible? Son aquellas que piensan en el futuro sin descuidar el presente, aquellas que, como indica el concepto de sostenibilidad, poseen características del desarrollo que aseguran las necesidades del presente sin comprometer las de las futuras generaciones.

La Universidad Científica del Sur, en su campus en Villa el Salvador, convive con un área natural protegida de importancia internacional: los Pantanos de Villa. Esta convivencia permite que los estudiantes y los docentes contribuyan con la conservación mediante el desarrollo de actividades y proyectos de investigación de la flora y fauna del área.

La Universidad Científica del Sur tiene como eje transversal el enfoque ambiental en todas sus carreras: desde Ciencias Empresariales (Administración de Empresas, Marketing e Ingeniería Económica), Ciencias Humanas (Turismo Sostenible y Hotelería, Comunicación y Publicidad) hasta Ciencias Veterinarias y Biológicas (Biología Marina e Ingeniería Acuícola). El primer día de clases de todos los alumnos es dedicado a la educación ambiental que serán necesarias para ser abogado, veterinario o administrador de empresas.

Fuente: Útero.pe

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